Un parcours en quatre lectures pour construire un raisonnement précis et distinguer les faits de leur interprétation.
Comment travailler
- Lis l’article et reformule ses notions essentielles.
- Identifie les sources et leur date.
- Réponds à la question avant d’ouvrir la correction.
- Compare avec le cours suivant et explique les limites de ta conclusion.
L’Anthropocène : un concept utile, un statut géologique à distinguer
Influence humaine, responsabilité historique et décision de 2024 : comprendre l’Anthropocène sans confondre les usages du terme.
Lire et comprendre ↗Cours • Exercice corrigéLe réchauffement climatique : distinguer météo, attribution et scénarios
Comprendre l’origine humaine du réchauffement, les différences régionales et le rôle des scénarios, sans extrapoler des chiffres anciens.
Lire et comprendre ↗Cours • Exercice corrigéAtténuation et adaptation : deux réponses complémentaires au climat
Réduire les causes ou limiter les conséquences : distinguer atténuation, adaptation et maladaptation avec des exemples expliqués.
Lire et comprendre ↗Cours • Exercice corrigéLa biodiversité : comprendre des pressions qui se combinent
Milieux, espèces et activités humaines : expliquer les principales pressions sans réduire la biodiversité au seul climat.
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